Сколько
игрушек нужно ребенку
Для
детей не так страшен недостаток игрушек, как их переизбыток
Психологи советуют родителям
покупать новые игрушки не чаще, чем раз в десять дней. И разрешать
мальчикам играть в куклы, а девочкам – кататься на машинках
О том, сколько игрушек нужно
ребенку, чтобы вырасти гармоничной личностью, «Комментарии» узнали у детского психолога Влады
Тарасенко.
Какая роль
игрушки в жизни малыша?
У детских игрушек две основные функции –
развивать и приносить удовольствие. Ведь во время игры ребенок одновременно
развлекается и получает новые умения. Главное, чтобы после покупки очередной
игрушки мама или папа заинтересовали малыша: показали ребенку, как с ней
играть, а после проследили, чтобы малыш смог повторить эти же движения
самостоятельно. Иначе куклы или игры так и останутся лежать в коробке
нетронутыми. К тому же, игрушку необходимо выбирать вместе с ребенком, чтобы он
почувствовал, что к его мнению прислушиваются.
Какие игрушки
должны быть у малыша в первые месяцы жизни?
От рождения и до 6-месячного возраста у ребенка
активно развиваются физические ощущения, зрение и слуховой аппарат, так что в
этот период ему нужны яркие игрушки, которые издают различные звуки, имеют
разную структуру и форму. Именно в этом возрасте дети очень любят мягкие
игрушки: трогают их, гладят, поэтому не стоит отказывать своему чаду в мягком
друге. Вот только разрешать ему играться мягким зайцем или мишкой нужно обязательно
под присмотром старших.
После того, как
крохе исполнится 6 месяцев, игрушки надо менять?
Конечно, ведь с 6 и до 12 месяцев у ребенка
активно развивается слух. Так что в этом возрасте потребуются различные
пищалки, погремушки, «тарахтелки», машинки, которые издают звуки, говорящие
куклы. Словом, все, чем можно «громко» играть. Дети, которым родители не
запрещали греметь и бабахать, в будущем не будут бояться громких звуков. А вот
когда малышу исполнится восемь-девять месяцев, игрушки будут не столь важны. В
этот период ребенок начинает «копировать» родителей, поэтому хочет играть с
посудой, делая все, как мама, или же с папиными инструментами, подражая отцу.
Родители делают огромную ошибку, когда запрещают ребенку играться домашней
утварью, ведь в будущем это может вылиться в нелюбовь к уборке, мытью посуды
или «мужским» работам. Если ребенок хочет подметать, мыть посуду или забивать
гвозди – надо разрешать это делать, даже если у него не совсем получается.
Какие игрушки
понадобятся годовалому малышу?
Когда ребенок начинает делать свои первые шаги,
надо заинтересовать и помочь ему в этом, например, с помощью игрушки. В этом
возрасте понадобятся игрушки, которые можно тащить на веревочке или катить
перед собой. К примеру, малыш с интересом будет наблюдать за действиями
игрушечных собачек, которые поочередно высовываются из игрушки-каталки по мере
ее движения. Крохе будет интересно везти за собой лошадку или машинку. Причем
машинки, на которых малыш может кататься, отталкиваясь ногами от пола, стоит покупать
не только мальчикам, но и девочкам.
Часто родители покупают ребенку игрушку, но он не проявляет к ней
интереса. Стоит ли тревожиться в таком случае?
Переживать по этому поводу не стоит, ведь такая
позиция малыша означает, что у ребенка начинает «выделяться» характер. Чаще
всего это случается к двум годам: у одних малышей развивается конструктивный
интеллект, у других – вербальный. Так что, если ребенок не сидит дни напролет
за конструкторами или пазлами, это вовсе не значит, что он не развивается. Наверняка
у него развивается вербальный интеллект: он много говорит, обожает слушать
сказки или петь. В таком случае не стоит заставлять ребенка делать то, что ему
не нравится.
Есть дети,
которые готовы «биться в истерике» ради новой игрушки. Стоит ли потакать
требованиям ребенка?
Покупать ребенку новую игрушку нужно не чаще, чем
раз в 7-10 дней. Причем выбирать игрушки ребенок должен сам, так что лучше
взять его с собой в магазин. Но при этом дома следует заранее оговорить, что
есть возможность купить одну большую или две маленькие игрушки. Чтобы новых
игрушек казалось больше, можно составить два набора по 20-25 игрушек и через
две недели менять наборы. Таким образом, игрушки не успеют надоесть ребенку, да
и семейный бюджет не будет страдать. Если же ребенок «закатывает истерику», то
купить игрушку можно лишь в том случае, если ему действительно нужна конкретная
игрушка для развития, а не пятый плюшевый заяц.
Недостаток игрушек не так страшен, как их переизбыток,
ведь когда какой-то игрушки не хватает для игры, это стимулирует воображение,
ребенок замещает игрушки подручными предметами (тряпочками, коробочками,
ниточками, пакетами). Дети при недостатке игрушек даже начинают сочинять
сказки.
Мамам часто
кажется, что если сын играет «в войну», он вырастет агрессивным и склонным к
насилию. Это на самом деле так?
Есть родители, которые стараются не покупать
ребенку «военные игрушки». И делают при этом большую ошибку, ведь в каждом
человеке от рождения есть скрытая внутренняя агрессия, которая должна иметь
выход. У ребенка такая агрессия должна выходить через игру при помощи «военных
игрушек» (оружия, танков, солдатиков или компьютерных игр). Такой «выход»
агрессии делает ребенка в реальной жизни более спокойным и уравновешенным. Так
что желательно, чтобы у малыша было пара-тройка «стрелялок» для разрядки.
Кстати, отсутствие игрушечного оружия не означает, что ребенок не будет играть
«в войну» – вместо автомата или пистолета он будет «стрелять» из палки или указательного
пальца.
Если ребенок
начинает коллекционировать какой-то вид игрушек, как должны реагировать
родители?
Если ребенок всерьез увлекся коллекционированием
солдатиков или игрушечных автомобилей, было бы непростительной жестокостью
отказать ему в новой игрушке только из опасения превысить «полезное» число.
Ведь ребенок получает удовольствие от пополнения своей коллекции, от появления
в ней новой игрушки. Если не помогать малышу в его начинаниях, у ребенка может
развиться агрессия на родителей, участятся скандалы и истерики. Нередки случаи,
когда во взрослой жизни человек, которому в детстве запрещали собирать машинки,
меняет как перчатки уже настоящие машины. Так что, отправляясь с ребенком в
магазин за покупками новых игрушек, предоставьте ему выбор: или покупаем
игрушку для коллекции или любую другую, но только одну. И тут надо согласиться
с желанием ребенка, каким бы оно не было. Но стоит помнить: «страсть» к
собирательству длится примерно один год.
Стоит ли
беспокоиться, если мальчики проявляют интерес к куклам, а девочки – к машинкам?
Родители зачастую считают, что мальчикам и
девочкам нужны разные игрушки. Но ведь кормить, укладывать спать или купать
кукол интересно и полезно не только девочкам. В сущности, через такую игру
ребенок воспроизводит повседневные действия своих родителей. Не стоит
ограничивать круг интересов мальчика только машинками, ведь он – будущий папа
(а возможно, и брат), и ему полезно иногда поиграть в куклы. Если же идти вслед
за штампами и делить детей по полу, то есть большая вероятность того, что
мальчики вырастут эмоционально холодными и не будут заботиться о своей семье.
Можно ли
заменять живые игры виртуальными?
Лично я «за» хорошие компьютерные игры для детей
4-5 лет. Это своего рода ролевые игры, где малыш может готовиться к балу,
готовить кушать, укладывать виртуальных кукол спать. Но следует совмещать
компьютерные игры с играми в садике, во дворе. Если же ребенок пытается весь
день просиживать у компьютера, нужно его ограничивать примерно двумя часами
игры. Польза от виртуальных игр еще и в том, что дети начинают рано читать,
узнавать что-то новое для себя.
Есть какое-то
определенное количество игрушек, необходимых малышу для определенного периода
его развития?
Однозначно ответить на вопрос: сколько игрушек
нужно ребенку – 10, 20, 100 или 200 нельзя. Помимо машинок, зайчиков, кукол и
прочего, у ребенка должны быть игрушки для купания, прогулки, отдыха на даче,
игр на воде и в песке. Особенно важны игрушки для подвижных игр. Девочки
увлекаются игрой с прыгалками, резиночками, мячами. Мальчики любят кататься на
велосипедах и самокатах, роллерах. К тому же у каждого ребенка, независимо от
пола, должны быть наборы для ролевых игр «Юный доктор», «Юный техник», «Юный
повар». Главное, чтобы игрушки были разными, будили фантазию, развивали
способности, побуждали к игре и нравились самому ребенку. К тому же, сколько бы
ни было игрушек у ребенка, и какими бы разнообразными они ни были, задача
родителей – научить ребенка играть и через игру развивать собственный интеллект
Автор: Яна Ходенко
27/04/2011
Источник: Comments.UA
