В случае необходимости - мы свяжемся с Вами по указанным в сообщении контактам.
Вернуться к сайту
Заказать обратный звонок
*Внимание: если Вы находитесь не в Украине - мы сможем перезвонить Вам только используя один и указанных мессенджеров
Отправить сообщение
*Внимание: Если Ваше сообщение требует ответа - укажите правильный номер телефона и мессенджеры - мы перезвоним или отпишемся на один из них. Если Вы находитесь не в Украине - мы сможем ответить только через мессенждеры.
Вы находитесь не в Украине.
Мы можем связаться с Вами только по одному из мессенджеров, но Вы не указали ни одного.
Сообщение отсутствует или слишком короткое.
Вы не указали номер телефона. Мы не сможем связаться с Вами.
Невозможно связаться с сервером. Проверьте Ваше интернет-соединение и повторите попытку через некоторое время.
Не хотите указать Ваш телефон? Без него мы не сможем Вам ответить.
1.путем костной проводимости,
вызванной вибрацией в верхней части черепа
2.путем воздушной
проводимости, при которой звуковые колебания передаются через наружное ухо.
Мы стимулируем кору головного мозга, воздействуя
непосредственно на пораженные зоны – в результате заряжаем нейроны мозга
энергией, и они начинают работать в здоровом, правильном режиме.
Используемые в моей программе звуковые
сигналы проходят предварительную компьютерную обработку (в
зависимости от проблемы ребенка) с наложением определенной последовательности и
комбинации фильтров и эффектов (моё запатентованное ноу-хау).
А использование разных типов костных
наушников позволяет стимулировать различные (пораженные или
недостаточно развитые) зоны коры головного мозга, заставляя работать в
правильном, нужном нам здоровом режиме нейроны нужной нам области.
Фильтры и эффекты частично схожи с широко известным
методом "ТОМАТИС", однако они во многом переработаны (с
учетом новых достижений науки) и улучшены (чтобы избежать минусов при
работе с прибором, о которых писалось выше).
В результате детки начинают восстанавливаться
прямо на глазах – «растут» интеллектуально, начинают понимать речь,
говорить, «включаются» в мир, а также лучше двигаются – рисуют и пишут.
Фрагмент терапии для ознакомления: (представлен звук одного из четырех каналов)