Вопрос:

Добрый день! Моему сыну 3 года 4 месяца, у него похоже сенсорно-моторная алалия, логопед в садике говорит что моторная, но он не понимает обращенную речь, а что-то и понимает, но я думаю это уже заученные команды, просьбы. Он много повторяет, и нам говорит, зачастую мы понимаем что, а иногда нет, только отдельные слова, часто не к месту. Играет целый день с машинками, в садике с детьми начал общаться. Еще нас трудно привлечь. Как можно нам помочь? Так хочется, чтобы сын понимал нас, заговорил. Мы из России.

Ответ:

Возможно, логопеда сбивает с толку, что Ваш сын хоть что-то повторяет, произносит некоторые слова. Но не всегда сенсорная алалия бывает в тяжелом виде – т.е. что ребенок ну совсем не распознает звуки речи. Часто присутствует частичное распознавание звуков – до 30, до 40 процентов речи распознается, иногда на определенных частотах (обычно ниже) ребенок слышит, на других – не слышит. Исследование, которое может это показать – слуховые вызванные потенциалы.
К сожалению, сейчас я работаю только с украинскими детьми, т.к. существует проблема в пересылке наушников (для терапии используются особые, с костной проводимостью) и диска с программой. Да и «вести» ребенка с другой страны становится всё тяжелее, т.к. масса времени тратится на переписку, оценку развития, просмотры видео и т.д.

Что есть похожее в России? Это терапия по методу Томатис. Но для сенсорных алаликов там есть свои нюансы ее прохождения: из-за использования монодинамика и отсутствия речи в самой терапии, воздействие на мозг идет не точечно, а генерализованно – т.е. на значительную часть коры. Поэтому нужно пройти строго три курса – как и рекомендуется в терапии и подождать эффект до 3-4 месяцев – этого времени хватает нейронам на восстановление.

Вопрос:

Я психолог, работаю с детьми аутистами. Хочу спросить, куда же уходит аутичное поведение? Во всём мире аутизм не лечится, а вы даёте какие-то "гарантии". Не нужны занятия, специалисты. Слушайте звуки, и аутизм уйдёт. За всё придётся платить. И за вот такой развод родителей тоже. У вас у самой дети есть? Подумайте, что за грехи родителей расплачиваются именно они. Деньги уходят. Остаётся раскаяние. И бывает порой поздно что либо изменить. Написала, так как жаль мам аутиков. Им и так худо, а вы их добиваете своими пустыми и очень дорогими надеждами.

Ответ:

    Как дефектолог я работаю девятнадцатый год и, в основном, с детьми с аутичным спектром. Совершенно согласна, что классический аутизм (РДА, синдром Каннера) не лечится – но корректируется и весьма успешно. А аутичный спектр еще успешнее! Первые мои детки – заметьте, без всяких программ и лекарств, только на коррекционных занятиях – уже закончили школы. Но сколько же в них вложено труда!
    Сейчас я веду много детей по программам коррекции – пишу упражнения для мам и педагогов, чтобы максимально вытянуть деток. И схватилась за метод томатис-терапии как за очень известный во всем мире и успешный для коррекции (за полное излечение никто не говорит – читайте внимательно) поведения таких детей. А потом, именно из-за малодоступности метода и его зашкаливающей цены, создала программу высоких частот. И куда уходит аутичность – а туда же, куда она уходит при занятиях с хорошим психологом – Вам ли не знать?)) Если подзабыли, почитайте, что такое нарушение сенсорной интеграции и методы его коррекции. Почитайте, что такое сенсорная алалия. Для мам, очень грубо и просто: восстанавливая правильное функционирование нейронов коры восстанавливаем и распознавание речи, и поведение. А самое главное – если нет желания или времени разбираться – то хотя бы не отрицайте. Если разберетесь, то сами удивитесь, как просто и эффективно работает метод, и захотите применить у деток, с которыми работаете – для их же блага, для вашей же совместной плодотворной работы.
    Финансовые же претензии человека, который работает с детками, меня озадачивают. Ведь это очевидно, на что уходят деньги. Сам прибор для томатис-терапии стоит несколько тысяч евро. Программа, которой детки пользуются – труд программистов. Я за два с половиной года работы с программой высокочастотной терапии заработала на множество наушников для терапии – чтобы сдавать их в аренду, т.к. они дорогие, делая метод еще более доступным, - и микрополяризатор – опять-таки, чтобы с его помощью восстанавливать наших деток. Напишите лучше гневные отзывы на сайт киевского томатиса, где обязательных три курса стоят больше 24 тысяч гривен!!! за устаревшую методику.
    А насчет ответа детей за родителей – надеюсь, что принцип бумеранга сработает, и мои детки, которыми щедро наградил меня Господь, будут здоровы или получат помощь в болезнях, потому, что их мама, как и Вы, и многие другие специалисты, пытается помочь максимальному числу других деток, которым повезло меньше.

Вопрос:

Влада Ивановна, здравствуйте! Моей дочери Владе (4 г. 7 мес.) поставили диагноз "Задержка психо-речевого развития. ОНР-2". Выписали медикаментозное лечение (Ноотропил, Энцефабол, Магне В6, Атаракс). На таблетках живем уже 8 месяцев. Ребенок начал разговаривать, но есть проблемы в произношении. С логопедом занимаемся. Подойдет ли нам Ваша методика?

Ответ:

Да, программа «Домашний логопед» поможет скорректировать не только проблемы с произношением, но и улучшить плавность речи, сделать ее более развернутой, поработать с пониманием вопросов и абстрактных понятий на слух. Но на консультации мы должны выяснить, ЧЕМ ИМЕННО вызвана такая задержка речи, есть ли задержки в других психических функциях. Ведь корректировать нужно не только одну речь, но и всё психическое развитие малышки в целом.

Вопрос:

У нашей девочки Алины -синдром Ангельмана, ей 4.2 года. Ходить начала в 3.5. Гиперактивна, не понимает направленную к ней речь и ничего не говорит. Как Вы считаете поможет ей Ваша программа?

Ответ:

Т.к. у таких деток мозг всё равно развивается и показаны занятия с логопедом и дефектологом, то программа тоже может скорректировать развитие, особенно моторики и речевых зон. Полного восстановления, конечно, не будет, но появится понимание обращенной речи и, возможно, частично, речь.

Вопрос:

Здравствуйте. Гарантируете ли Вы положительный результат при диагнозе аутизм? Ребенку 3 года. Спасибо.

Ответ:

Диагноз «аутизм» ставится часто неправильно разным деткам с т.н. расстройствами аутичного спектра. Т.е. у ребенка присутствуют черты аутистического поведения, не связанные с классическим синдромом, например, Каннера или Ретта. Поэтому при схожей внешней картине поведения такие детки могут восстанавливаться по-разному – даже до нормы.
Наша задача на консультации выяснить истинную причину аутистического поведения – т.е. причину физиологическую.

Если это генетика, т.е. поломка гена в процессе внутриутробного развития ребенка, то ясно, что тут возможна только коррекция поведения и работа над речью, т.к. сделать ребенка обычным при генетической проблеме невозможно - увы – никакими методами.

И напротив – если это, например, последствия гипоксического поражения ЦНС в предродовой период – то тут восстановление возможно по всем структурам психики и идет очень быстро.